Contoh RPPM TK Tema Diri Sendiri

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

KELOMPOK : 5- 6 TAHUN / KELOMPOK B

TEMA  :  DIRI SENDIRI/ IDENTITAS

HARI	KD	CAKUPAN MATERI	RENCANA KEGIATAN
SENIN	1.1, 2.2 ,2.5 , 3.5/4.5 3.6/ 4.6 3.12/4.12 3.15/4.15	Aku  ciptaan Tuhan, perkenalan diri, mewarnai gambar, berhitung, lagu “aku adalah aku”	Aku: aku ciptaan Tuhan, bercakap – cakap tentang aku praktek langsung perkenalan diri  (nama , usia, alamat) mewarnai gambar sesuai jenis kelamin menghitung usia teman (umurku 5 tahun, umur ani....., umur andi.....) menyanyi lagu “ aku adalah aku”
SELASA	1.2.,  2.2, 3.5/ 4.5 3.6/4.6,  3.11/4.11, 3.15/4.15	Identitas diri : nama, umur, alamat, membilang, mewarnai gambar, mengenal baik dan buruk, lagu “selamat Ulang Tahun”.	Identitas diri : Melengkapi kalimat sederhana ( namaku....umurku....rumahku......) Mengurutkan angka 1-10 membentuk kue ulang tahun Memberi tanda V pada gambar anak yg tertib dan X yg tidak tertib di pesta ULTAH Menyanyi lagu Selamat Ulang Tahun
RABU	1.2, 2.3 2.8, 3.5/4.5, 3.6/4.6, 3.11/4.11, 3.12/4.12,	Identitas Diri:ciri-ciri Membilang, bermain plastisin, memasangkan gambar, menebalkan tulisan, bermain Siapa Aku	Identitas Diri : ciri- ciriku Tanya jawab tentang ciri – ciriku Membilang/menghitung jumlah anak laki –laki dan anak perempuan di kelasku Membuat bentuk Aku dengan plastisin/clay Memasangkan gambar aku dan seragamku Menebalkan tulisan yang masih bergaris putus –putus sesuai gambarnya
KAMIS	1.2, 2.2, 2.3, 3.6/4.6, 3.5/4.5 3.12/4.12 3.15/4.15	Identitas Diri Perbedaan anak laki –laki dan perempuan, melipat kertas, melengkapi gambar, menulis	Identitas diri : bercakap – cakap ttg ciri temanku Mencari 4 perbedaan pada gambar anak laki-laki dan anak perempuan Melipat bentuk baju seragamku Melengkapi gambar “ Temanku” yang belum selesai/sempurna Menulis nama teman baikku
JUMAT	1.2, 2.4, 2.5, 3.5/4.5, 3.10/4.10, 3.12/4.12	Identitasku Rajin beribadah, sikap toleransi, memasangkan gambar, mengurutkan nomer 1- 4 pada cerita gambar seri	Identitas Diri: Agamaku Memberi warna hijau pada gambar anak yg toleransi beragama dan warna merah yang tidak Menghitung jumlah gambar anak yang rajin beribadah dan jumlah anak yg tidak Memasangkan gambar anak yang beribadah (umat) dengan tempat ibadahnya Memberi urutan nomer 1 – 4 pada cerita gambar seri
SABTU	2.3, 2.8, 3.3/4.3, 3.15/4.15	Identitasku Mengenal bahasa inggris, menggambar, jalan – jalan, lagu akau anak sehat	Identitas Diri Bercakap – cakap tentang rumahku dan rumah temanku Jalan – jalan disekitar lingkungan TK Menggambar rumah temanku (rumah yang ditemui waktu jalan – jalan) Mewarnai gambar BOY untuk anak laki – laki dan Girl untuk anak perempuan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

KELOMPOK : 5- 6 TAHUN / KELOMPOK B

TEMA /SUB.TEMA: Diri Sendiri/ Tubuhku

HARI	KD	CAKUPAN MATERI	RENCANA KEGIATAN
SENIN	1.1, 2.2, 2.5, 3.5/4.5, 3.3/4.3, 3.12/4.12, 3.15/4.15	Tubuhku ciptaan Tuhan Menyebutkan nama benda, membilang dengan benda, melengkapi gambar, gerak dan lagu	Tubuhku : Tanya jawab tentang tentang tubuhku (bagian tubuh) Menyebutkan nama anggota tubuh sesuai dengan arah panah Memasangkan gambar anggota tubuh dg bilangan yg sesuai Menempel gambar bagian tubuh Gerak dan lagu “krpala pundak lutut kaki”
SELASA	1.2, 2.2, 2.6, 3.5/4.5, 3.3/4.3, 3.11/4.11, 3.14/4.14, 3.15/4.15	Tubuhku: Menghububgkan tulisan dg simbol, mengurutkan gambar, menggunting gambar,  mengenal benar salah,	Tubuhku : Tanya jawab tentang fungsi anggota tubuh Melingkari huruf vokal pada nama gambar anggota tubuh Memberi nomer 1-5 urutan gambar dari yg terkecil sampai   gambar terbesar Mmenggunting gambar AKU Memberi warna hijau pada gambar anak yg bisa menjaga kebersihan dan warna merah yg tidak bisa
RABU	1.2, 2.2, 2.3, 3.3/4.3, 3.5/4.5, 3.12/4.12/3.15/4.15	Panca Indera Menyebutkan kembali kata yg baru didengar, menyusun pola, memasangkan gambar,  mewarnai gambar	Panca indera: Bercakap – cakap ttg panca indera Memperhatikan gambar dan mengulang kata yang baru didengar Menyusun pola gambar (mata.hidung.telinga....,...,...) Memasangkan gambar panca indera dan pasangannya (mata-TV, telinga-radio, mata-bunga,lidah-ice cream, kulit-benda kasar/halus) Mewarnai gambar anak yang mandiri mengurus diri sendirpe
KAMIS	1.2, 2.2, 2.12, 3.3/4.3, 3.5/4.5, 3.6/4.6,  3.10/4.10, 3.15/4.15	Panca Indera: Prilaku /sikap ingin tahu, menebali kata ,  menulis, kolase,	Panca Indera: Tanya jawab tenatang fungsi/ guna panca indera Mendengarkan bacaan guru menunjukkan gambar dan melingkari tulisan (mata melihat gambar , lidah merasakan kue, telinga mendengarkan musik, kulit meraba kapas halus, hidung mencium bau bunga) Menebali kata panca indera yang masih berupa garis putus putus sesuai gambar Menulis macam rasa (pedas, manis, pahit, asin, sepet) Kolase gambar ice cream dg media kapas
JUMAT	1.2, 2.2, 2.6,  3.2/4.2, 3.5/4.5., 3.11/4.11  3.15/4.15	Panca indera Lagu : mataku yang indah,  mengurutkan cerita , memberi tanda = dan ≠, bermain peran,	Panca indera Tanya jawab tentang  pentingnya mata (cara merawat mata) Menyanyikan lagu “Mataku yg Lentik” Mengurutkan n0 1- 4 cerita gambar seri “ pergi ke dokter mata” Memberi tanda = dan ≠,pada dua kumpulan gambar/benda Bermain peran “pergi ke dokter mata”
SABTU	1.2, 2.2, 2.6, 3.3/4.3,3.14/4.14 3.15/4.15	Gembira bermain	Puncak Tema Negaraku : Praktek langsung mencoba macam – macam rasa ( cabe – pedas, garam – asin, gula manis, kopi pahit, salak sepet) Bermain tebak siapa saya (mata ditutup mencari asal suara meraba dan menebak nama ) Mengenal bahasa inggris ( mewarnai gambar dan menebali kata ( Salt, Sugar, Coffee, Chili, Zalaca)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

KELOMPOK : 5- 6 TAHUN / KELOMPOK B

TEMA  : Diri Sendiri/ Kesukaanku

HARI	KD	CAKUPAN MATERI	RENCANA KEGIATAN
SENIN	1.2, 2.5, 2.6, 3.2/4.2, 3.5/4.5, 3.12/4.12 3.15/4.15	Kesukaanku : mainan Bersyukur mempeunyai maian kesukaan, bercerita ttg gambar, membilang, menggambar	Kesukaanku : mainan Bercakap- cakat ttg mainan kesukaan Memberi tanda V pada gambar anak yg bisa merawat mainan dan X yang tidak bisa Menceritakan gambar yang telah disediakan dg kalimat sederhana Menarik garis dari no 1-15 membuat bentuk mainan mobil Menggambar mainan kesayangan
SELASA	1.2, 2.2, 2.3, 3.5/4.5, 3.6/4.6, 3.7/4.7, 3.12/4.12 3.15/4.15	Kesukaan : mainan Memasangkan benda, menyusun huruf, bermain plastisin/clay, membedakan ciptaan Tuhan,	Kesukaan : mainan Memasangkan jumlah benda dg bilangan yg sesuai Menyusun huruf menjadi kata sesuai gambar (libom, akenob, alob,gnerelek) Membuat bentuk mainan kesukaanku dari plastisin/clay Memberi tanda V pada ciptaan Tuhan dan X yang bukan
RABU	1.2, 2.2, 2.3, 3.5/4.5, 3.6/4.6, 3.12/4.12, 3/15/4.15	Kesukaanku Mengurutkan benda, menghubungkan gambar, mewarnai gambar , menebali huruf.	Kesukaanku Mengurutkan gambar mobil-mobilan dari yang terbesar sampai terkecil Menghubungkan gambar dg tulisannya Mewarnai gambar mainan kesukaanku dg media spidol Menebali huruf S bila suka mainan dan TS bila tidak suka
KAMIS	1.2, 2.2, 2.3, 3.5/4.5, 3.6/4.6, 3.10/4.10, 3/15/4.15	Kesukaanku :makanan/minuman Mengurutkan cerita, memberi tanda <,= atau>, kolase, mengenal sikap baik dan buruk	Kesukaan : makana/minuman Tanya jawab makanan/minuman kesukaan Mengurutkan cerita gambar seri 1-4 menjadi cerita membuat donat Kolase gambar donat dg guntingan kertas kecil-kecil Memberi tanda <,= atau> pada dua kumpulan benda Mewarnai gambar anak yang mau berbagi bekal
JUMAT	1.2, 2.2, 2.3, 3.5/4.5, 3.6/4.6, 3.12/4.12 3/15/4.15	Kesukaanku :hobby 3 M, maze, keaksaraan, mewarnai gambar	Kesukaanku : Hobby/aktivitas Tanya jawab tentang hobby Mewarnai, mencocok, menempel gambar bola Menyebutkan dan menulis kata yg mempunyai awalan Bo (bola, botol, boneka, bosan, bom) Mewarnai gambar /kaligrafi Bismillah dengan tenik garis Mencari jejak jalan ke lapangan bola
SABTU	1.2, 2.2, 2.3, 2.4 3.6/4.6. 3.15/4.15	Kesukaanku	Puncak Tema Kesukaanku : Bermain bola Praktek langsung membuat mainan mobil mobilan dari kulit jeruk Bermain boneka tangan

Lokasi:

Berbagi :